DSpace À propos de l'application DSpace
 

Depot Institutionnel de l'UMBB >
Publications Scientifiques >
Publications Nationales >

Veuillez utiliser cette adresse pour citer ce document : http://dlibrary.univ-boumerdes.dz:8080/handle/123456789/6966

Titre: الأساليب التدريسية الحديثة وعلاقتها ببعض السمات الشخصية حسب نمطي السيطرة الدماغية )الأيمن والأيسر( عند أساتذة التربية البدنية والرياضية في التعليم المتوسط : Modern teaching methods and their relationship to certain personality traits according to the types of cerebral control (right and left) in the teachers of physical and sports education in the middle school
Auteur(s): كولوڤلي, حسينة
حدادة, محمد
Mots-clés: الاساليب التدريسية الحديثة
السمات الشخصية
انماط السيطرة الدماغية
اساتذة التربية البدنية والرياضية للتعليم المتوسط
Date de publication: 2020
Editeur: Université d'Alger 3
Collection/Numéro: المجلة الجزائرية للعلوم الإجتماعية والإنسانية/ المجلد 08 , العدد (2020)1;ص ص. 173-190
Résumé: هدفت الد ا رسة الحالية الى معرفة ما اذا كانت هناك علاقة ارتباطية دالة احصائيا بين الاساليب التدريسية الحديثة مع بعض السمات الشخصية و كذا معرفة ما اذ تختلف هذه الاساليب و هذه السمات باختلاف انماط السيطرة الدماغية عند اساتذة التربية البدنية و الرياضية في التعليم المتوسط، و بعد المعالجة الاحصائية اظهرت النتائج بوجود علاقة ارتباطية طردية دالة احصائيا عند اصحاب النمط الايمن بين الاساليب التدريسية و السمات الشخصية ،اما عند اصحاب النمط الايسر تبينت النتائج كذلك بوجود علاقة ارتباطية طردية دالة احصائيا بين الاساليب التدريسية و السمات الشخصية ، ما يدل على ان الاساليب التدريسية تؤثر بشكل ايجابي بالسمات الشخصية لدى اساتذة التربية البدنية و الرياضية
URI/URL: http://dlibrary.univ-boumerdes.dz:8080/handle/123456789/6966
Collection(s) :Publications Nationales

Fichier(s) constituant ce document :

Fichier Description TailleFormat
الأساليب التدريسية الحديثة و علاقتها ببعض السمات الشخصية حسب نمطي السيطرة ...ا التربية البدنية و الرياضية في التعليم المتوسط - 2021-06-01T100733.714.pdf888,3 kBAdobe PDFVoir/Ouvrir
View Statistics

Tous les documents dans DSpace sont protégés par copyright, avec tous droits réservés.

 

Valid XHTML 1.0! Ce site utilise l'application DSpace, Version 1.4.1 - Commentaires